11日（木）に、前日までの練習の成果をまとめ、良い作品を仕上げる目的で、学年合同書き初めをしました。緊張感のある雰囲気のもとで、子どもたちは熱心に書き上げました。
◎手本となる字を丁寧になぞり、字の形やつながりをとらえます。
◎始筆（字の始まり）と終筆（字の終わり：はねる、とめる、はらう）を意識して書きます。
「よい音で」「みんな仲良く」「思いをとどけよう」 音楽を楽しもう！ ♪ 「きしゃは はしる」 ー教育出版「音楽のおくりもの 2」(P44~45)よりー 汽車の走るリズムの軽快感と速度の変化のおもしろさを感じ取る曲です。 「きしゃは はしる」をお聴きください。 合唱、鍵盤楽器、木琴、打楽器の演奏をグループで分かれて、 速さの変化を楽しみながら 演奏しました。 楽器の音の出し方を試したり、声の出し方を自分で考えながら練習しました。 ♪「こぎつね」 ー教育出版「音楽のおくりもの 2」(P42~43 )よりー 秋から 冬にかけて、こぎつねの気持ちが少しずつ変化していく様子を表した曲です。 「こぎつね」をお聴きください。 合唱、鍵盤楽器、木琴、鉄琴、打楽器の演奏をグループで分かれて演奏しました。 歌は身振りも付けながら、楽器とリズムを合わせました。 打楽器で中心になるリズムを打って合わせました。 鍵盤ハーモニカの指使いを繰り返して練習しました。 ♪ 12月1日 学芸会での全員合唱 「U & I」 斉唱、...