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[3b Math mutltiplication]

Recent posts

[3a&b Primary English Class] Set and setting

Our learning focus today, was to confirm our understanding of what setting means, to use capitals as well as full stops correctly and to identify and use nouns and adjectives. As we explored the idea of the where a story takes place, we could have been mistaken for prospective homeowners, such was our concern with location location location.

[3b] Industrious little people preparing for tiny people

Welcome everyone to class 3B. This week we have been busily preparing and cleaning in anticipation of the ELC enrolment ceremony.  Our younger schoolmates were busy rehearsing for the enrolment ceremony. Everyone in 3B worked diligently and quietly to clean and arrange the hall.  Well done 3B thanks to your hard work and attention to detail the hall sparkled like a thing newly made.

2ーB 学級の様子 

あっという間の1年。どんな1年間でしたか?     来年はもっとよい1年になりますよ!           がんばれ!        国語最後の授業・・・1年間の「お・も・い」をあらわそう!     体育最後の授業・・・来年もなわとびがんばろう! 修了式・・・今年1年ありがとうございました!

[1B] 学級の様子、修了式

ついに修了式を迎えました 代表でクラス全員分の修了証書をいただきました 学年から各1名、1年間の思い出を発表しました。 クラスに戻って成績表と、それぞれに賞状をプレゼント あっという間の1年間でした。 子どもたちは本当によく頑張ったと思います。 初日から7時間の時間割をこなし、宿題も忘れずに取り組んできました。 保護者の皆様にも、様々な場面で助けていただきありがとうございました。 クラスの様子 書写の学習のまとめとして、書きぞめの1枚目と最後の1枚を比べてみました。 紺色の台紙の付いた方が最後の作品です。見違えるように上手になっています! 朝会の様子 テーマは、"I want to teach the first new grader HSP school's good point" テーマは「1年間の思い出」 この1年で、どの子もスピーチを経験しました。 体育館で、全校生徒を前に自分の思いを発表する経験は確実に子どもたちに自信をつけています。今後も継続して取り組むことで、人前で自分を表現することに臆しない人材になってほしいと思います。

[ 1A  学級] もうすぐ2年生

先週の金曜日で、3学期が終了しました。 修了式の様子です。 校長先生から、英語でいろいろな行事を通して大きくなってきたこと、来年度も頑張ってほしいというお話をいただきました。 校長先生の話に耳を傾けながら聞く1Aの姿が、とても頼もしく、もうすぐ2年生になることを実感しました。 4月の入学式の頃から比べると、どの子も本当に大きくなりました。 特に3学期は、学習の様子や休み時間の様子を見ていても、お兄さんお姉さんになったなぁと感じることが多く、大きな成長を感じました。 2年生へのやる気をポーズにしてもらい、最後にみんなで写真を撮りました。  本当にあっという間の1年間でした。 保護者の皆様に支えられて、素晴らしい一年間を過ごすことができました。ありがとうございました。 子どもたちが、やる気十分で二年生を迎えられることもとて嬉しく思います。 これからの更なる活躍を期待しています。

[1a Life Studies] Little people, writing a big welcome for tiny people.

Today in Life Studies we wrote a greeting for next years, first graders.  Once we had drafted our compositions, we read them to our classmates.    To wrap up, we had time to practice our high-frequency words.